هو مفهوم المنهجية العلمية ويشير إلى الجمع بين نتائج عدة دراسات باستخدام الأساليب الإحصائية (أي الأساليب الكمية للتقييم) لاختبار واحدة أو أكثر من الفرضيات العلمية المترابطة.
