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Une expérience avec deux résultats possibles, souvent associée à l’analyse des probabilités.

Approche psychologique orientée vers le changement de comportement par le biais de récompenses et de punitions systématiques.

Les processus mentaux de base, y compris la cognition, l’attention, la mémoire et le raisonnement.

Système hiérarchique de classification des compétences cognitives en fonction de leur niveau de complexité et de difficulté.

Une approche psychologique qui se concentre sur le comportement observable et sa relation avec l’environnement.