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Un terme philosophique qui est la somme ou la somme de tout ce qui est réel ou existe dans l’univers, par opposition à ce qui.

Le processus d’analyse et d’évaluation des preuves et des arguments.

La croissance et le changement chez l’enfant, tels que le développement physique, cognitif, linguistique, social et émotionnel.

Une théorie éthique qui utilise des règles pour distinguer le bien du mal.

L’isolement de l’influence est en grande partie un processus inconscient et constitue l’un des mécanismes de défense immatures.