Il s’agit d’un trouble partiel spécifique de la fonction de lecture, causé par le manque de développement des fonctions psychologiques supérieures et se manifestant par des erreurs constamment répétées ; le trouble partiel se manifeste dans le processus d’acquisition de la lecture sous forme de substitutions, de réarrangements et d’omissions de lettres.

La dyslexie s’accompagne souvent de distorsions phonétiques et d’une mauvaise compréhension d’un texte simple. Les cas graves de la maladie se manifestent par une dyslexie (voir dyslexie).