Un test d’intelligence non verbale conçu pour évaluer les capacités cognitives chez les enfants et les personnes présentant des troubles de la parole, du langage ou de l’audition. Développée par Grace Arthur au début du XXe siècle, la batterie comprend une série de tâches visant à mesurer les compétences en résolution de problèmes, le raisonnement spatial et les capacités perceptuelles-motrices sans recourir à des instructions verbales. Le test est particulièrement utile dans les cas où les méthodes verbales d’évaluation de l’intelligence ne sont pas applicables ou suffisamment fiables.