Éducation réactive
dans la théorie psychanalytique de la personnalité de Freud, un mécanisme de défense psychologique qui permet de réduire le niveau d’anxiété en supprimant les impulsions et sentiments inacceptables par la manifestation simultanée et excessivement prononcée d’impulsions et de sentiments comportementaux opposés. Par exemple, une personne qui a honte de la cupidité et ne veut pas reconnaître ce trait en elle-même fait preuve d’une générosité excessive.