Principes scientifiques g\u00e9n\u00e9raux et principes psychologiques sp\u00e9ciaux utilis\u00e9s en psychologie exp\u00e9rimentale. Ils se caract\u00e9risent par : <\/p>\n\n
1. Le principe du d\u00e9terminisme : la psychologie exp\u00e9rimentale part du fait que le comportement humain et les ph\u00e9nom\u00e8nes mentaux sont le r\u00e9sultat de toutes les causes, c\u2019est-\u00e0-dire qu\u2019ils sont fondamentalement explicables. <\/p>\n\n
2. Le principe d\u2019objectivit\u00e9 : la psychologie empirique croit que l\u2019objet de la connaissance est ind\u00e9pendant de l\u2019objet de la connaissance ; l\u2019\u00e9l\u00e9ment peut \u00eatre reconnu principalement par l\u2019action. <\/p>\n\n
3. Le principe de falsifiabilit\u00e9 (fausset\u00e9) : C\u2019est l\u2019exigence propos\u00e9e par Karl Popper concernant la possibilit\u00e9 m\u00e9thodologique de r\u00e9futer une th\u00e9orie pr\u00e9tendant \u00eatre scientifique en menant fondamentalement une exp\u00e9rience r\u00e9elle ou probable. <\/p>\n\n
4. Le principe de l\u2019unit\u00e9 physiologique et mentale : le syst\u00e8me nerveux assure l\u2019apparition et le d\u00e9roulement des processus mentaux, mais il est impossible de r\u00e9duire les ph\u00e9nom\u00e8nes mentaux \u00e0 des processus physiologiques. <\/p>\n\n
5. Le principe de l\u2019unit\u00e9 de la conscience et de l\u2019activit\u00e9 : la conscience est active, l\u2019activit\u00e9 est consciente. <\/p>\n\n
Un psychologue exp\u00e9rimental \u00e9tudie le comportement qui se forme lorsqu\u2019une personne r\u00e9agit \u00e9troitement \u00e0 une situation.<\/p>\n\n
Il est exprim\u00e9 par la fonction suivante : R=f(P,S), o\u00f9 R est le comportement, P est la personnalit\u00e9 et S est la situation. <\/p>\n\n
6. Le principe de d\u00e9veloppement (development) : Il est \u00e9galement connu sous le nom de principe d\u2019historicit\u00e9 et de principe d\u2019h\u00e9r\u00e9dit\u00e9. <\/p>\n\n
Selon ce principe, la psych\u00e9 d\u2019une personne est le r\u00e9sultat d\u2019un d\u00e9veloppement prolong\u00e9 dans les races et l\u2019\u00e9ducation. 7. Le principe du syst\u00e8me squelettique : tout ph\u00e9nom\u00e8ne mental doit \u00eatre consid\u00e9r\u00e9 comme un processus int\u00e9gral (l\u2019effet est toujours sur la psych\u00e9 dans son ensemble, et non sur une partie isol\u00e9e de celle-ci). (Rommel) <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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