эта школа появилась в конце 19 – го и начале 20 – го века в американской экспериментальной психологии. Несколько американских психологов внесли свой вклад в основание этой школы, включая Уильяма Джеймса, Джона Дьюи, Д. Ангела Р. Вудворта и Герберта Спенсера.Определится, используем инициалы или полное имя.
Согласно этой школе, возможно выделить определенные психологические функции как независимые элементы внутри разума. В то время как структурализм сосредотачивался на композиции психологических функций, функционализм подчеркивает роли или функции, которые выполняют эти психологические функции. Эта школа была под влиянием теории Дарвина и имеет связь с поведенческой школой. Она привела к возникновению концепции адаптации или приспособления к окружающей среде человека и способствовала развитию психологических тестов, измерений и познавательной психологии.