Blog Details

Индивидуальный подход

  1. это
    принцип педагогики, согласно которому в процессе учебно-воспитательной работы с группой учитель взаимодействует с отдельными учащимися по индивидуальной модели, учитывая их личностные особенности;
    ориентация на индивидуальные способности ребенка в общении с ним;
  2. учет индивидуальных особенностей ребенка в процессе обучения;
  3. создание психолого-педагогических условий не только для развития всех учащихся, но и каждого ребенка.
  4. создание условий (развивающей образовательной среды) для максимально свободной реализации каждым индивидом данных природных задатков, проявления своих возможностей, являющихся главным побудительным мотивом творчества;