организация обучения и воспитания детей с ооп в отдельных образовательных организациях в зависимости от характера и степени выраженности нарушений. Выбор образовательной организации осуществляется родителями на основании рекомендаций пмпк (см. Психолого-медико-педагогическая комиссия). В россии существует сеть образовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы для детей с нарушениями слуха, зрения, речи, опорно-двигательного аппарата, задержкой психического развития, умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Кроме того, любой ребенок с ооп может обучаться в условиях инклюзии. См. Инклюзивное образование. Д. О. Реализуется в качестве дидактического принципа.