Долгие годы аутизм описывался через призму дефицитов общения. Особые стили коммуникации — прямота, избегание «пустых разговоров» — воспринимались как проблемы, которые нужно исправить. Ошибки во взаимодействии приписывались людям с аутизмом, которых учили копировать социальные нормы нейротипиков.

Современный взгляд меняет подход. Аутизм — это не недостаток, а иной стиль общения. Трудности чаще всего возникают в контакте между аутистами и нейротипиками. Этот феномен объясняет теория «двойной эмпатии» Дамиана Милтона: недопонимания появляются с обеих сторон, так как разные нейротипы не улавливают перспективу друг друга.

Например, многим аутистам кажется бессмысленным обсуждать погоду, а нейротипики могут воспринять это как холодность. Оба читают ситуацию по-своему и оба остаются с чувством недопонимания. Исследования показывают, что аутисты прекрасно понимают друг друга, так же как и нейротипики между собой. Проблемы возникают, когда стили сталкиваются.

Взаимодействие разных нейротипов

Научные данные подтверждают: в смешанных группах коммуникативные сбои случаются гораздо чаще, чем в однородных. Это значит, что общение аутистов не является «дефицитным», оно зависит от контекста — как и культурные различия.

Межкультурная аналогия

Подобно культурным нормам — от приветствий до правил вежливости — каждый нейротип имеет свои «коды общения». То, что кажется уважительным для одной группы, может выглядеть странно для другой. Понимание этой особенности помогает уйти от стереотипа, будто стиль аутистов «неправильный».

Данные исследований

Работы Кэтрин Кромптон подтверждают: аутистические и нейротипические группы одинаково успешно поддерживают коммуникацию. В смешанных же коллективах информация быстрее искажается. В другом исследовании аутистические пары чувствовали сильную взаимосвязь, а наблюдатели оценивали их контакт как более гармоничный, чем у нейротипиков.

Зачем это важно

Отказ от «дефицитарной модели» в пользу модели различий означает:

• Тренинг социальных навыков должен быть инструментом для разных ситуаций, а не «исправлением».
• Аутичные стили — прямота, внимание к деталям, глубокие разговоры — должны цениться как естественные.
• Нарушения коммуникации следует рассматривать как несоответствие стилей, а не как чью-то ошибку.
  

Путь к взаимопониманию

Осознание того, что трудности вызваны разными стилями, а не недостатками, открывает дорогу к эмпатии. Людям с аутизмом полезно изучать нормы нейротипиков, но это должно подаваться как выбор, а не как «правильный способ». В то же время нейротипикам важно узнавать об аутичной коммуникации, чтобы строить мосты к взаимопониманию.

Видеть аутизм как различие, а не как дефицит — значит двигаться к более справедливому и инклюзивному обществу.