All Posts

это линия самодвижения ребёнка в образовательном пространстве; точки, задающие направленность движения, отыскиваются ребёнком в результате поиска и выбора необходимого и должного для себя. Педагогическая же.

такая организация учебного процесса, при которой индивидуальный подход и индивидуальная форма обучения приоритетны. Она предполагает проектирование педагогической деятельности на основе индивидуальных качеств ребенка.

деятельность в области искусств, конструирования, создания и реализации новых проектов, научного познания.

сочетание способностей, дающее возможность самостоятельно и оригинально выполнять какую-либо сложную деятельность.

является наивысшим уровнем развития личности, Индивид становится центром самоорганизации и самоорганизации, чтобы он мог иметь дело с реальностью комплексно, а не частично. Это умение разрешать.