All Posts

процесс целенаправленной управляемой тренировки познавательных процессов.

относительные требования, предъявляемые конкретной задачей, с точки зрения требуемых когнитивных ресурсов.

способность адаптировать поведение и мышление к новым, изменяющимся или неожиданным ситуациям.

систематические отклонения в поведении, восприятии и мышлении, обусловленные субъективными убеждениями и стереотипами.

это отражение вероятности того, что человек обратит внимание на это конкретное место в зрительном поле.