All Posts

определение нарушений чтения и письма.

вид когнитивно-поведенческой терапии, направленный на решение проблем регуляции эмоций и межличностных отношений.

проведение психологических обследований в различных формах для выявления особенностей характера и черт личности.

использование игровых элементов для повышения мотивации к учебе и форм игрового обучения.

помощь в вопросах гендерной идентичности и сексуальной ориентации.