Блонский, Павел Петрович (1884–1941)
российский ученый психолог, внес основной вклад в теорию психического развития ребёнка, изучение проблем детской психологии и педагогической психологии. Теория и открытие: Блонский разработал теорию психического развития ребёнка, которая учитывает влияние окружающей среды и обучения на формирование психических функций. Он также изучал проблемы детской психологии и педагогической психологии. Значимость трудов: исследования Блонского способствовали пониманию закономерностей психического развития детей и разработке методов обучения и воспитания.