педагогическая психология фокусируется на понимании того, как психологические факторы влияют на индивидуальное обучение и как улучшить образование, применяя психологические принципы. В этом контексте психология искусственного интеллекта используется для разработки интеллектуальных образовательных систем, которые адаптируют образовательный контент к способностям, предпочтениям и стилям обучения учащихся. Она также способствует предоставлению интерактивных инструментов и анализа данных, которые помогают учителям точнее отслеживать прогресс учащихся, например, использовать адаптивное обучение, которое меняется в зависимости от успеваемости учащихся, тем самым улучшая результаты обучения.