понятие, введенное А. Р. Лурия, характеризующее представления пациента о своем заболевании. Представляет собой сложное, многоуровневое образование, включающее в себя:
1) чувственный уровень – комплекс болезненных ощущений;
2) эмоциональный – переживание заболевания и его последствий;
3) интеллектуальный – знание о болезни и ее реальная оценка, знание причин и последствий;
4) мотивационный – выработка определенного отношения к заболеванию, изменение образа жизни и актуализация деятельности, направленной на выздоровление.
Знание ВКБ важно для формирования приверженности лечению, мотивации к выздоровлению. Термин характерен для российской психологии, наиболее близкое понятие в западной психологии – репрезентация болезни.