феномены психического развития; условное наименование переходных этапов от одного возрастного периода к другому; особые, относительно непродолжительные (до одного года) периоды онтогенеза, характерные рез кими психологическими изменениями. Возрастные кризисы обусловлены прежде всего разрушением привычной социальной ситуации развития и возникновением другой, которая более соответствует новому уровню психологического развития человека. В отличие от кризисов невротического или травматического характера, от носятся к нормативным процессам, необходимым для нормального, поступательного личностного развития. Связаны с системными качественными преобразованиями в сфере социальных отношений, деятельности и сознания. Во внешнем поведении возрастные кризисы у ребенка обнаруживаются как не послушание, упрямство, негативизм, в подростковом возрасте – различные формы девиантного поведения. По времени они локализованы на границах стабильных возрастов и проявляются как кризис новорожденности (до 1 мес.), кризис одного года, кризис 3 лет, кризис 7 лет, подростковый кризис (11 – 12 лет) и юношеский кризис. В зрелом возрасте выделяют два кризисных периода: кризис среднего возраста (30 – 35 лет) и предпенсионный кризис (между 50 и 60 годами), в том числе климактерический период. Пожилой возраст (60 – 74 года) и старческий (75 – 89 лет) также характеризуются изменениями личности и психической деятельности.