обучение, при котором достигается органическая связь между приобретением обучающимися знаний, умений и навыков и формированием их личности. В. о, находит отражение в содержании, организационных формах и методах об учения. В процессе В. о. осуществляются основные задачи воспитания. Осуществление принципа В. о. в отношении детей с ОВЗ имеет свою специфику, обусловленную особенностями развития ребенка с тем или иным отклонением в развитии, его познавательной деятельности, речи, мышления, ориентировки в окружающем мире, оказывающими существенное влияние на формирование его личности.