нарушение работы организма, при котором лимбическая система отвечает за обработку эмоций, формирование эмоциональной памяти и связь сенсорных ощущений с чувствами. Любая дисфункция или нарушение в этой нейронной сети приводит к трудностям в регуляции эмоций, контроле тревожности и гнева, а также в понимании своих и чужих эмоций. Дети, страдающие этим неврологическим расстройством, могут испытывать резкие перепады настроения, плохую социальную адаптацию и трудности с извлечением эмоциональной информации в процессе обучения. Лимбическая система представляет собой ключевую ось в интеграции эмоций с когнитивными психологическими функциями, что подчеркивает роль нейропсихологического вмешательства в поддержании регуляции эмоций и развитии способности ребенка эффективно взаимодействовать с обществом.