раздел педагогики, изучающий закономерности воздействия на ребенка с особенностями развития педагогическими методами в целях его перевода из со стояния интероцепции (влияния патологических импульсов, исходящих от нарушенных органов и систем) в состояние экстероцепции (воздействия импульсов, исходящих от внешней среды). В основном лечебная педагогика занимается детьми с тяжелыми нарушениями и предполагает как щадящее отношение к ним, так и их активную деятельность.