те варианты исследований, в рамках которых уместно применение дедукции:
1) Экологическая психология: использование общей модели, объясняющей взаимосвязь между окружающей средой, работой и стрессом, а затем изучение конкретных элементов: пространственная организация или уровень освещенности на рабочих местах – для подтверждения или опровержения уже существующей модели.
2) Образование: сначала принятие целостной теории обучения, а затем тестирование конкретных стратегий на учащихся или в классах.
3) Городское планирование: разработка общей модели использования общественных пространств в городе, а затем тестирование конкретного проекта парка или улицы перед внедрением модели в более широком масштабе.