первые отношения, которые ребёнок устанавливает с родителями или опекунами, составляют краеугольный камень его нейропсихологического развития. Эмоциональная забота и постоянное внимание создают безопасную среду, способствующую развитию навыков эмоциональной регуляции и чувства психологической защищённости. Эта поддерживающая среда способствует развитию у ребёнка способности исследовать окружающий мир и укрепляет уверенность в себе, что является необходимым условием для обучения и социального взаимодействия. Физический контакт – прикосновения и объятия – и эмоциональные реакции – улыбка и вербальные проявления – активируют нейронные сети, отвечающие за внимание, обучение и эмоциональную регуляцию.