многофункциональное учреждение, реализующее комплексный подход к реабилитации лиц с инвалидностью, деятельность которого направлена на наиболее полную адаптацию и интеграцию их в общество (см. Реабилитационное учреждение в главе 2.5. Ключевые психологические концепции в психологии особых категорий). Вызывающих те или иные отклонения в развитии личности; чаще всего связана со средой и социальным окружением ребенка. Коррекция предполагает работу с конкретными отклонениями и направлена прежде всего на самого ребенка.