основанная Анри Тёрнером и Джин Таджфель в 1979 году теория, которая фокусируется на том, как групповая принадлежность человека влияет на его поведение, восприятие и взаимодействие с другими. Согласно этой теории, идентичность человека формируется не только его индивидуальными характеристиками, но и принадлежностью к социальным группам (таким как семья, школа, культ или команда). Эта принадлежность порождает интернализованное предпочтение к членам своей группы (ингрупповая предвзятость) и враждебность или предубеждение по отношению к другим группам (аутгрупповая враждебность), даже при отсутствии реальной конкуренции за ресурсы.
Основные аспекты теории социальной идентичности:
1) Когнитивные измерения: восприятие человеком своей принадлежности к группе укрепляет его самоидентификацию и групповую идентичность. Оно способствует разделению людей на «своих» и «чужих», что определяет отношение и восприятие других.
2) Эмоциональные измерения: принадлежность к группе порождает чувства преданности, гордости и признательности за неё. Она также может привести к чувствам враждебности или презрения к аутгруппам.
3) Поведенческие измерения: проявляется в поддержке или защите своей группы, а также в конкуренции с другими людьми за пределами группы или в их неприятии.
Практический пример теории социальной идентичности: в экспериментальных исследованиях, когда людей случайным образом распределяют по группам, люди склонны отдавать предпочтение членам своей собственной группы и обесценивать другую группу, даже если эти две группы идентичны по своим характеристикам, что демонстрирует сильное влияние социальной идентичности на поведение людей по отношению к другим.