акцентирует внимание на необходимости функциональной интеграции между левым и правым полушариями для обеспечения сбалансированного развития. Семенович утверждала, что здоровое развитие ребёнка зависит от сбалансированного распределения функций между двумя полушариями мозга, при этом каждое полушарие специализируется на определённых процессах (левое обычно отвечает за речь и логику, а правое – за пространственное восприятие и эмоции). Нарушение этого баланса может привести к трудностям в обучении или эмоциональной регуляции. Поэтому были разработаны обучающие программы, направленные на усиление интеграции между полушариями посредством упражнений, стимулирующих зрительно-моторную координацию, взаимодействие рук и двустороннюю активность. Эта концепция показывает, что нейропсихологическое развитие нелинейно, а основано на динамической гармонии между несколькими системами мозга, и что любое нарушение этой гармонии отражается на ребенке.