то, что достигается благодаря соблюдению этических и гуманистических принципов в процессе нейропсихологической диагностики:
1) Предоставление ребенку возможности раскрыть свой потенциал.
2) Оказание позитивной поддержки его психологическому и социальному развитию.
3) Предоставление терапевтических и образовательных рекомендаций, учитывающих индивидуальные особенности и способствующих функциональной компенсации.