توافق أهداف وإجراءات ومهام الدراسة للنشاط الفعلي للموضوع، حيث تتجلى الخاصية العقلية المقاسة. الأفكار اليومية للموضوع حول طبيعة الظاهرة محل الدراسة. وله أهمية تحفيزية للمواضيع وهو أحد مكونات الصلاحية الخارجية في بعض الدراسات.