Blog Details

الرسم البياني بالإصبع

(من ” اليونانية – الإصبع و “الشعارات” – كلمة) – 1) طريقة تواصل للأفراد الذين يعانون من ضعف السمع باستخدام علامات رمزية مصنوعة بأصابع اليدين، 2)  أبجدية يدوية تستخدم لتحل محل الكلام الشفهي في التواصل بين الأفراد الصم المتعلمين ومع الأشخاص المطلعين على هذه الطريقة. تتوافق علامات هذه الطريقة مع الحروف، لذلك هناك العديد من العلامات في هذه الطريقة ، مثل الحروف الموجودة في أبجدية لغة معينة؛ وهي  تشبه العديد من علامات علم الأصابع، كالحروف المطبوعة والخطوط المتصلة (على سبيل المثال، о، м، п، باللغة الروسية، l، m، n، o باللغة الإنجليزية، ن، ث، م، ت باللغة العربية). عادة، يتم عمل علامات الأصابع بأصابع يد واحدة، ولكن في بعض البلدان الناطقة باللغة الإنجليزية والعربية يتم استخدام اليدين في هذه الطريقة .، والتي تتضمن حركات مشتركة لأصابع كلتا اليدين. تستخدم هذه الطريقة  أيضًا في الفترة الأولى لتعليم الأطفال الصم في رياض الأطفال والمدرسة كوسيلة أساسية لتطوير الكلام والتواصل. وترتبط أهمية هذه الطريقة  في التعليم الأولي للأطفال الصم بطبيعته البصرية، التي تسهل على الصم الإدراك والتكاثر، على عكس الكلام الشفهي.