طريقة لجذب المفحوصين، مما يسمح بضمان تمثيل السكان المدروسين، وبالتالي صدق خارجي عال للتجربة بين المجموعات. يتم استخدام اثنتين من الاستراتيجيات الرئيسة لبناء المجموعات لاختبار الأشخاص، أي خطتين فعالتين للمقارنة بين المجموعات – الاختبار العشوائي للمجموعات والاختبار العشوائي للمجموعات مع اختيار أولي للطبقات (أو اختبار عشوائي لكل طبقة على حدة).

المخطط الأخير (مع مراعاة كفاية مبدأ فصل طبقات النشاط المدروس) يجعل من الممكن تحقيق صلاحية خارجية أعلى مع نفس العدد من المواضيع. في المخططات المحددة. يتم دمج O. مع توزيع الموضوعات على مجموعات، بحيث لا توفر صلاحية خارجية فحسب، بل توفر أيضًا صلاحية داخلية تلقائيًا وعالية.