مبدأ توفير فرص متساوية لجميع الطلاب للوصول إلى المعرفة والخبرة التعليمية، مع الأخذ في الاعتبار المكانة الاجتماعية والقدرات والخصائص الفردية. يشمل تخصيص الموارد بشكل عادل، وتكييف البرامج، والتقييم العادل.