تلك التأثيرات المهمة التي تتحقق حصريا بالمشاركة المباشرة للطفل في العلاج:
1) مراقبة سلوكه وقدرته الإدراكية، أي تحديد نقاط قوته وضعفه.
2) استخدام استراتيجيات التكيف التعويضية، مثل الاعتماد على الأدوات البصرية لتحسين الذاكرة أو تنظيم المهام خطوة بخطوة.
3) زيادة ثقته بالنفس وإحساسه بالقدرة على التحكم في التعلم والسلوك، مما يزيد من الدافعية والالتزام بالأنشطة العلاجية.