اضطرابات الوظائف التنفيذية العليا لدى الأطفال
الحالات التي تؤثر على معقد القدرات المعرفية والعاطفية والاجتماعية التي تشكل أساس التفكير المعقد ومهارات التنفيذية لدى الطفل. تشمل هذه الوظائف القدرة على التخطيط، والتنظيم الذاتي، وحل المشكلات، والتعلم المستقل، واستخدام اللغة بفعالية، والتحكم في المشاعر، والتفاعل بشكل مناسب في التفاعلات الاجتماعية. عندما تتأثر هذه الوظائف، يواجه الطفل صعوبات كبيرة في أداء الأنشطة اليومية، والتكيف مع المدرسة والبيئة الاجتماعية، وكذلك في استيعاب المعرفة الجديدة بفعالية. غالبا ما ترتبط هذه الاضطرابات بتأخر أو ضعف في تطور القشرة الدماغية أو الشبكات العصبية المسؤولة عن الوظائف التنفيذية الأعلى، وقد تتفاقم بسبب التأثيرات البيئية أو التعليمية السلبية. يسمح الكشف المبكر لهذه الاضطرابات بتطوير برامج علاجية وتعليمية فردية تهدف إلى تحسين القدرات المعرفية والعاطفية والاجتماعية للطفل وزيادة مستوى تكيفه وتفاعله مع البيئة.