هم الأطفال الذين يعانون من قصور في النمو الجسدي /أو النفسي، وهو ما تؤكده لجنة نفسية طبية تربوية، مما يعيقهم عن تلقي التعليم دون توفير ظروف خاصة. يُستخدم هذا المفهوم على المستوى التشريعي في روسيا الاتحادية، وبشكل أساسي في نظام التعليم.