بيئة الطفل، بما في ذلك الأسرة والمدرسة والمجتمع، ليست مجرد سياق أو هيكل خارجي، بل هي عنصر نشط ومهم يشكل تطوره النفسي والعصبي. يتطور الطفل في نظام معقد من العلاقات والتفاعلات التي تؤثر على قدراته المعرفية والحركية والعاطفية والاجتماعية. لذلك، من المهم اعتبار التدخل العلاجي عملية تعاونية متعددة المستويات.