شكل من أشكال التواصل الشراكة بين المشاركين ذوي الخصائص الشخصية أو المعرفية أو الاجتماعية المختلفة، حيث يعمل كل موضوع في الوقت نفسه كمتعلم ومعلم في آن واحد. يهدف هذا التفاعل إلى تطوير الاحترام المتبادل، وتبادل الخبرات، وتوسيع استراتيجيات التكيف من خلال التعرف على الاختلافات كمورد. اقترحت الحركة الدولية للاستبعداد المصطلح (انظر حركة الاستبعاد في الفصل الخامس: العلماء المشهورون، مدارسهم ومنظماتهم العلمية في علم النفس).