اضطراب في وظيفة الكلام المسبق التكوين، حيث يفقد الشخص جزئيا أو كليا القدرة على نقل الأفكار بالكلمات، وكتابة الأفكار، و/أو فهم الكلام الموجه إليها:
1) يحدث نتيجة تلف في الألياف العصبية التي تربط مناطق بروكا وفيرنيكه، مما يصعب نقل المعلومات بين إنتاج الكلام وفهمه.
2) يستطيع الطفل فهم وتكرار الكلام، لكنه يواجه صعوبة في تكرار الكلمات أو الجمل بدقة ويمكنه التبديل بين الكلمات أو المقاطع. هذا يجعل تعلم اللغة صعبا ويزيد الحاجة إلى الدعم أثناء التعلم.
3) التدخلات العلاجية – برامج تمارين التكرار، استخدام الدعم البصري والسمعي، وتعليم الطفل استراتيجيات التصحيح الذاتي.