العمل المنهجي للشخص ذو الإعاقة للحفاظ على ظروف معيشة حياته وصحته ورفاهيته وتحسينها. وتشمل:
1) الغسل (الاستحمام)، بما في ذلك الصابون، والشطف، واستخدام الحمام، والدش، والمنوفة، والانتقال الآمن إلى الحمام والعودة؛
2) نظافة الفم، بما في ذلك شطف الفم، تنظيف الأسنان واللثة؛
3) العناية بالمظهر، بما في ذلك غسل وتمشيط الشعر، والحلاقة، واستخدام مستحضرات التجميل، والعناية بالبشرة والأظافر؛
4) اللباس، بما في ذلك اختيار الملابس، والارتداء والخلع، التعامل مع الأزرار، والسحابات، وغيرها، والتعرف على الملابس المتسخة أو البالية، وارتداء الأحذية وخلع الأحذية، وارتداء وخلع الأطراف الصناعية والأجهزة الأخرى؛
5) المرحاض – الانتقال إلى وعاء المرحاض والعودة، مع الحفاظ على الوضعية والنظافة الذاتية؛
6) الأكل – استخدام الصحون وأدوات المائدة، جلب الطعام إلى الفم، المضغ، المص، البلع، السعال؛
7) التنقل – التنقل من مكان إلى آخر، المشي، العبور، تغيير الوضعية؛ – استخدام وسائل النقل – قيادة سيارة، استخدام وسائل النقل العامة؛
8) التسوق – اختيار السلع وإجراء الشراء؛
9) التعامل مع المال – تخطيط الميزانية، معرفة فئات النقود، استخدام المال للمشتريات، الحذر في التعامل مع المال؛
10) الطهي – تخطيط النظام الغذائي، الطهي، استخدام أدوات المطبخ، فتح الحاويات، تخزين الطعام، الحفاظ على النظافة؛
11) استخدام الأدوية – استلام الأدوية، فتح وإغلاق الحاويات، تناول الأدوية وفقا للوصفة الطبية، التخزين الآمن للأدوية؛
12) الحفاظ على الصحة – تقييم صحة الفرد، اتباع التعليمات للحفاظ على الصحة، والتواصل مع الأخصائيين إذا لزم الأمر؛
13) السلامة – الوعي بالمخاطر واتخاذ تدابير تقنية دون خطر فيما يتعلق بأجهزة التدفئة أو الكهرباء أو السلالم أو النقل وغيرها.