شكل خاص من النشاط، تتميز بأداء الأفعال وتجربة المشاعر في مستوى خيالي. تتطور اللعبة من لعبة كائنية (عملية) مرورا بلعبة تقمص أدوار إلى لعبة ذات قواعد. أنواع الألعاب:
1) اللعب الإجرائي (الموضوعي) هو نوع من أنشطة اللعب للأطفال، يميز سن مبكرة، وجوهره هو إتقان معاني الأشياء من العالم المحيط من خلال أفعال مشروطة مع شخصية لعبة، وهو مرحلة في تطور تمثيل القصص لأطفال ما قبل المدرسة؛
2) لعبة تقمص الأدوار (تقمص الأدوار، الإبداع) – نشاط يقود حتى سن المدرسة، وفي شكلها الموسع هو نشاط يتولى فيه الأطفال أدوار البالغين وفي ظروف لعب خاصة يعيدون إنتاج أنشطة البالغين والعلاقات بينهم؛
3) لعبة ذات قواعد – لعبة جماعية أو زوجية، حيث تنظم أفعال المشاركين وعلاقاتهم بقواعد إلزامية لجميع اللاعبين؛
4) اللعبة التعليمية – لعبة مصممة خصيصا تؤدي مهمة تعليمية معينة مخفية عن الطفل في وضع اللعبة خلف أفعال اللعبة؛
5) لعبة الدراما مبنية على مخطط حبكة عمل أدبي أو حكاية خرافية. تكرر حبكة مثل هذه اللعبة إلى حد ما حبكة العمل الذي اختاره الأطفال؛ تتوافق الأدوار مع شخصيات العمل الذي يؤديه؛
6) لعبة المخرج هي نوع خاص من الألعاب الفردية، يبنيها الطفل في مستويين: لنفسه كمخرج وللعبة مزودة بدور معين.