اللغة التي يستخدمها المتعلم للتفكير في تفكيره، وكيفية تعلمه، وتحديد استراتيجياته، وتحليل نقاط قوته وضعفه. هذه اللغة مؤشر على النضج الذهني والذكاء التعليمي، حيث تتيح للطلاب تنظيم أنفسهم وتحسين تعلمهم. من خلال تطوير لغة فوق معرفية، يصبح الطلاب أكثر استقلالية وقادرين على اتخاذ قرارات معرفية مستنيرة وفعالة.