هي مجموعة من البرامج التعليمية والعلاجية المتخصصة الموجهة للطلاب الذين يعانون من صعوبات في التعلم التنموي أو الأكاديمي تؤثر على مهاراتهم الأساسية، مثل القراءة أو الكتابة أو الإملاء أو الفهم أو الرياضيات، رغم ذكائهم الطبيعي أو فوق الطبيعي. تعتمد هذه البرامج على تشخيصات دقيقة باستخدام أدوات قياس نفسية وتربوية. ثم يتم تطوير خطط تعليمية فردية بناء على طرق تعلم متمايزة مثل التعلم متعدد الحواس، والتعلم القائم على اللعب، والتكرار المعرفي للمحفز. غالبا ما يقدم البرنامج في غرف موارد أو بدعم صفي، تحت إشراف متخصصين في التربية الخاصة وعلم نفس الاحتياجات الخاصة. تهدف هذه البرامج إلى تقليل الفجوة الأكاديمية بين الطلاب وأقرانهم، وزيادة ثقتهم بأنفسهم، وتحقيق الاندماج الأكاديمي والاجتماعي الكامل في بيئة المدرسة.