النظام الفرعي للأسرة، الذي يتكون من الاتصال الأساسي والمباشر بين الأم والطفل. من وجهة نظر النهج الثنائي، يدرك الطفل في المراحل الأولى من النمو العالم الخارجي ويتفاعل معه ليس كموضوع مستقل، بل بشكل غير مباشر، من خلال العلاقة مع الأم. وفي هذا الصدد، في مرحلة الطفولة (حتى سنة واحدة)، لا يمكن اعتبار الطفل منفصلا عن الأم – في سياق الجوانب النفسية.