اضطراب يكون فيه الجهاز الحوفي مسؤولا عن معالجة المشاعر، وتكوين الذاكرة العاطفية، وربط الأحاسيس الحسية بالمشاعر. أي خلل أو اضطراب في هذه الشبكة العصبية يؤدي إلى صعوبات في تنظيم المشاعر، والسيطرة على القلق والغضب، وفهم مشاعر الشخص ومشاعر الآخرين. قد يعاني الأطفال المصابون بهذا الاضطراب العصبي من تقلبات مزاجية شديدة، وضعف التكيف الاجتماعي، وصعوبة في استرجاع المعلومات العاطفية أثناء عملية التعلم. يمثل النظام الحوفي محورا رئيسيا في دمج المشاعر مع الوظائف النفسية الإدراكية، ويبرز دور التدخل العصبي النفسي في الحفاظ على تنظيم المشاعر وتطوير قدرة الطفل على التفاعل الفعال مع المجتمع.