مجموعة من الاستراتيجيات والأساليب التعليمية والنفسية التي تهدف إلى تطوير قدرة الطفل على التحكم الواعي في سلوكه ونشاطه الذهني، بالإضافة إلى تحسين مهارات إدارة المشاعر واتخاذ القرارات، مما يسمح له بالتكيف بفعالية مع مواقف مختلفة. يعتمد هذا النموذج على تدريب الوظائف التنفيذية للدماغ، بما في ذلك التخطيط، وضبط النفس، وتنظيم المشاعر، وإدارة الوقت والجهد، كأساسيات لتطوير التنظيم الذاتي والقدرة على أداء المهام المنظمة.
1) الألعاب النفسية – استخدام أنشطة وألعاب مصممة خصيصا لتعزيز المهارات التنفيذية، مثل التخطيط، وحل المشكلات، والانتباه، بطريقة ممتعة تشجع الطفل على المشاركة النشطة.
2) تدريب حل المشكلات – تعليم الطفل طرقا منهجية للتفكير في مشاكل الحياة اليومية أو التعلم، وتحليل الخيارات واختيار الحلول الأنسب، مما يزيد من قدرته على التحكم في سلوكه واتخاذ قرارات مستنيرة.
3) تقنيات التعزيز الإيجابي – استخدام المكافآت والتقدير لتعزيز السلوكيات المرغوبة وتطوير عادات إيجابية في الأداء والانضباط الذاتي.
4) تدريب الذاكرة والانتباه – برامج وأنشطة تهدف إلى تعزيز التركيز، والانتباه الانتقائي، والذاكرة العاملة، مما يساعد على تحسين القدرة على أداء المهام المعقدة وتنظيم الأفكار والسلوكيات.