فرع من علم النفس يدرس المبادئ النفسية للتعلم والتعليم وتطوير الشخصية في سياق العملية التعليمية.
يركز على الجوانب المعرفية والعاطفية والتحفيزية والاجتماعية للمتعلمين، وأساليب التدريس، وتنظيم الأنشطة التعليمية، وتطوير الدافعية للتعلم.
يساعد علم النفس التربوي على تصميم تقنيات تربوية فعّالة، وتكييف التعليم وفق الخصائص الفردية، وتقييم التقدم، ومنع صعوبات التعلم.
كما يدرس تفاعل المعلم مع الطلاب، ديناميات المجموعة، وتأثير البيئة التعليمية على التطور الشخصي.