نوع من الأنشطة التعليمية حيث تعرض مواقف حقيقية أو افتراضية في بيئة صفية منظمة، مما يسمح للطلاب بالتفاعل مع السياق كما لو كانوا في العالم الحقيقي. الهدف من هذا النوع من التعلم هو مساعدة الطلاب على فهم المفاهيم من خلال التجربة المباشرة، وتطوير قدرتهم على تحليل المشكلات، واتخاذ القرارات، واكتساب مهارات حياتية مهمة مثل التفاوض والتواصل.