All Posts

يؤكد النموذج المعرفي على الدور المركزي للعمليات أو الوظائف العقلية المعرفية في تحديد السلوك، وهي الوظائف التي اعتبرها السلوكيون الأوائل غامضة. يتم توجيه السلوك في.

هي المجموعة التي تتعرض للتجربة. في كثير من الأحيان، تتم مقارنة نتائج دراسة المجموعة التجريبية مع المجموعة الضابطة.

تأثير توقعات الباحث على استجابات المشاركين مما يؤدي إلى تشويه نتائج البحث.

مؤسس هذه المدرسة هو عالم النفس الأمريكي جون برودوس واتسون لعام 1912 ( 1958 – 1878 J. B. Watson, )، تأثرت بتجارب عالم الفسيولوجيا الروسي.

ظهرت هذه المدرسة في نهاية القرن التاسع عشر – بداية القرن العشرين ، في علم النفس التجريبي الأمريكي. شارك في تأسيس هذه المدرسة عدد من.