повторное выполнение действия с целью его усвоения. В раз личных условиях обучения упражнение – либо единственная процедура, в рамках которой выполняются все компоненты процесса учения (научения) – уяснение содержания действия, его закрепление, обобщение и автоматизация, либо одна из процедур – наряду с объяснением и заучиванием, предшествующим упражнению и обеспечивающим первоначальное уяснение содержания действия и его предварительное закрепление; во втором случае упражнение обеспечивает завершение уяснения и закрепление материала, а также обобщение и автоматизацию действия; в итогеприводит к полному овладению действием и превращению его (в зависимости от достигнутой меры автоматизации) в умение или навык.