عالم نفس أمريكي وسلوكي، طور نظرية التكييف الإجرائي. أظهر أن السلوك يتحدد بعواقبه (التعزيز – يعزز السلوك، العقاب – يضعف السلوك). اخترع “صندوق سكينر” للتجارب وروج لتطبيق مبادئ السلوكية في التعليم والعلاج والمجتمع ككل (التكنولوجيا السلوكية).