عالم نفس ألماني. كان أول من درس الذاكرة وعمليات التعلم على نفسه بشكل تجريبي. اكتشف “منحنى النسيان” و”تأثير الحافة” (حفظ أفضل لبداية ونهاية المادة). أظهرت أعماله أن الوظائف الذهنية العليا يمكن دراستها بشكل موضوعي.